jueves, 29 de octubre de 2009

miércoles, 28 de octubre de 2009

viernes, 23 de octubre de 2009

viernes, 16 de octubre de 2009

martes, 29 de septiembre de 2009

martes, 15 de septiembre de 2009

miércoles, 9 de septiembre de 2009

martes, 8 de septiembre de 2009

jueves, 27 de agosto de 2009

jueves, 13 de agosto de 2009

viernes, 5 de junio de 2009

PROBLEMAS DE INVESTIGACION.



1. Que incidencia pueden tener los indígenas y desplazados en la sociedad de marinilla.

2. Como podría colaborar la IETI con nuevos medios de transporte para los discapacitados.

3. Falta de una buena administración para los subsidios de vivienda.

4. Que contribuciones puede tener el gobierno nacional para el mantenimiento de las calles de marinilla.

5. Que porcentaje de la población es discapacitada.

6. Tecnológicamente como están los colegios de marinilla.

7. Que medios o recursos esta tomando marinilla para sacar los jóvenes del vicio.

8. Falta de subsidios por parte de la administración del pueblo para la generación de microempresas.

9. Falta de zonas verdes en la IETI.
10. Demasiada inseguridad en las calles de marinilla.

11. falta de sentido de pertenencia de los alumnos con los implementos de la institución.

12. Que recursos naturales tiene marinilla para brindarle al país.

13. Será que si se aprueba el nuevo decreto acerca del cuidado de los animales, se tendrán que serrar los circos entre otros
14. Porque los servicios de energía y agua son tan costosos aun sabiendo que nuestro departamento los produce.

15. El maltrato que se presenta en las familias y muy poca prestación de importancia por parte de las autoridades.


16. El desempleo no ha tenido solución por parte del municipio.

17. El descuido con los abuelitos que están solos y no tienen ninguna ayuda ni cuidado
18. Porque siempre se olvidan de las personas que poseen escasos recursos.
19. La venta de licor a menores de edad.
20. El cuidado que no tienen los conductores públicos que no tienen precauciones cuando los pasajeros los abordan.

21. Perdida de tiempo o mal uso de tiempo libre en la sociedad.

22. En que se están empleando las pocas zonas verdes de marinilla.

23. Que hacer con tanto perro callejero.

24. Falta de compartir mas tiempo con los hijos.

25. En el colegio se presenta mucha inseguridad hasta con los implementos de aseo.

26. Más espacios para el consumo de alimentos dentro de la institución.

27. Exceso de estudiantes en la institución.

28. Falta de interés en buscar un espacio en donde puedan compartir alumnos padres y directores del colegio.

29. Falta de acompañamiento de algunos profesores para el mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes

30. Falta de prestación de servicios de seguridad por parte de la alcaldía para los colegios.

miércoles, 3 de junio de 2009

ENCUESTA A UN DISCAPACITADO

-Como cree usted que debe ser una silla cómoda?
Yo pienso que una silla cómoda debe ser una silla cómoda debe ser fácil su acceso y la misma facilidad para bajar de ella además de esto debe tener una buena cojineria.
-Como se puede tener una silla en buen estado?
Yo creo que una silla en buen estado necesita que la estén lubricando constantemente además de una buena limpieza y que sus llantas sean cambiadas cuando sea necesario.
-Como comprar una silla de ruedas en el mercado?
Primero que todo hay que preguntar a los especialistas que nos den una opinión de acuerdo a nuestras necesidades teniendo en cuenta las presentes y futuras.
-Es importante preguntar al comprar una silla como y si es fácil la movilidad de esta?
Si ya que si no sabemos porque superficie la vamos a meter nos podremos perjudicar al sacarla y la silla puede dañarse si le damos mal uso.
-Que silla cree usted que son las mas cómodas y fáciles de llevar en un carro?
Para mí una silla cómoda y fácil de su transporte son las que se sierran en la mitad permitiendo mayor comodidad para cargarla.
-Es importante saber la calidad del producto?
Si ya que una silla que dure largo tiempo es la que nosotros buscamos para no estarla cambiando constantemente.
-Que especialistas son los que le pueden ayudar a escoger su silla?
Algunos especialistas pueden ser los fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales.
-Es importante aprender a usar su silla en los distintos sitios públicos y edificios?
Si ya que le permite movilizarse con mayor facilidad y le enseñan cómo hacerlo rápido y seguro.
-Como entra usted a un ascensor o elevador en un edificio?
Yo entro en reversa para tener control de los números y saber a qué piso me dirijo y que se me facilite la salida de frente.

viernes, 27 de marzo de 2009

viernes, 20 de febrero de 2009

pacto de convivencia

ARTÍCULO 6: Si se quiere utilizar el monitor para sacar impresiones grabar DVD etc. Se debe pedir permiso al docente o monitor.
ARTÍCULO 7: No debemos utilizar el nombre de otro usuario como clave puesto que cada uno debe tener su identificación en la red.
ARTÍCULO 8: Debemos respetar todo los programas que están en el monitor puesto que no debemos posesionarnos de ellos ni eliminarlos.
ARTÍCULO 9: Para las clases que se requiera el uso permanente de la sala debe ser autorizada por el coordinador o un jefe de departamento.
ARTÍCULO 10: El uso del computador debe ser máximo de dos personas, se prohíbe recibir o enviar pornografía, jugar o realizar algo fuera del área.
ARTÍCULO 11: El horario del servicio será establecido el que le corresponde de acuerdo a su horario de clases.
ARTÍCULO 12: Si se causa un daño en el equipo el usuario debe encargarse de su reparación.
1. Para hacer reserva de un equipo debe avisarse con anticipación.
2. Se tiene derecho a dos horas de reservación para trabajo de la institución.
3. Se debe especificar si el docente no esta pendiente en el momento del préstamo del monitor.
4. En caso de requerir software especial, el docente debe solicitar su instalación con la debida anticipación.
5. Cumplir puntualmente con los horarios de servicios establecidos para trabajar en las aulas de informática.
6. Cuidar los recursos de hardware y software así como los muebles y demás materiales.
7. Informar inmediatamente al encargado de la sala sobre cualquier irregularidad del funcionamiento del equipo asignado.
8. Acatar las instrucciones y procedimientos especiales establecidos por la institución para hacer uso de delos recursos del aula.
9. Abstenerse de fumar y consumir alimentos en el aula de informática.
10. Mantener la disciplina y no interferir con el trabajo de los demás usuarios de la sala de internet.
11. Si requerimos salir del aula debemos pedir autorización al docente.
12. Procurar por mantener el lugar de estudio limpio.
13. El maestro debe responder por el cuidado de la sala.
14. Almacenar ordenadamente la información en carpetas.
15. El docente no se responsabiliza de la perdida de documentos perdidos.